高考物理復習有東莞物理家教指導高三物理不是難題

我們的物理家教老師從事高三物理輔導工作多年，對高考物理的重點難點比較熟悉，習慣上用高三物理知識架構系統地復習和查漏補缺，不會忽視物理學習過程中的疑難雜癥，要針對性逐一突破，對物理基礎補習特別重視，如果學生上高三了對物理考試還很沒有自信，迅速找個物理家教老師好好輔導下吧，高三時間很緊迫，容不得猶豫！
高考物理一般要經過三輪復習，每一輪復習目的各有側重。
①第一輪復習在2014年2月中旬前結束，以教師系統傳授知識為主；
②2014年 2月下旬至4月中上旬為第二輪綜合復習階段，以做試卷和講評為主；
③4月中旬至5月中旬為綜合訓練階段，使學生對高考的題型、題量、考場心態，時間分配、思維轉換得到適應性的訓練，從而達到“爐火純青”的程度；
④5月中旬以后以學生自學為主。對各個階段的復習內容、學練比例、目標定位均應明確具體，有序推進，逐一到位。
⑤高考前一周停止各種訓練，讓學生自由復習，回歸課本，重看做過的試卷，自糾自改錯題。
現階段高三正在進行第一輪復習，這一輪復習是以章、節為單元進行單元復習。在這一階段里，學生要掌握基本概念、基本規律和基本解題方法與技巧，要全面閱讀教材，徹底掃除知識結構中理解上的障礙。要重視對物理狀態、物理情景、物理過程的分析，提高閱讀理解能力和分析問題的能力。一輪復習的主要目標為：
全面復習基礎知識：打好基礎不是死記硬背概念和公式，而是要在透徹理解的基礎上去記憶。
掌握科學的解題思路：在求解物理問題時，應具備良好的思維習慣。解題時可以遵循這樣的思路：畫草圖———想情景———選對象———建模型———分析狀態和過程———找規律———列方程———檢查結果。
培養良好的審題習慣：提高解答物理問題的能力應把重點放在培養良好的審題習慣上。

一輪復習時必須注意的幾個問題：
1、跟住老師復習。每一輪的復習一定要跟住老師，做好復習筆記。第一輪復習是夯實基礎階段，不要急于做套題，要求穩、求實，做好基本方法、基本技能的訓練。
2、認真看課本。復習時老師對一些簡單問題不去細講，這時要結合課本復習，特別是熱學、光學、原子物理部分，高考出題源于課本是一個基調。
3、養成良好書寫習慣。平時復習一定要書寫到位，解答題都應該寫哪些步驟、先寫什么、后寫什么、哪一步是采分點、能占多少分，都要做到心中有數。通過養成良好書寫習慣訓練自己的思維習慣，做到規范性解題。
4、走出大量做題的誤區。物理復習通過做題可以加深對概念、規律的理解，但并不是做題越多越好，做題不在多而在精。熟能生巧是指對做過的題再做兩三遍，去體會題中所運用的方法、考查的方方面面等。
5、做好定期復習。為了避免所學知識被遺忘，每天要把所學內容進行整理，隔一定時間要復習，做到定期復習，只有這樣才能做好知識的存儲環節，在應用時有內容可提取。

如何達到“完善網絡，突出能力” ：
1、科學定位，專題突破在第一輪的復習中，要根據學科特點，按相近內容，相似規律、相同方法歸類，定好專題，構建知識框架，形成知識網絡，通過縱橫聯系，使知識融合貫通，舉一反三；通過歸納概括，使知識系統完整，使知識聽調使喚；通過對應比較，使知識得以激活，能力得以提高，從而實現專題突破，能力提升。
2、廣集信息，精析試題分析試題可以從以下幾個方面進行：①歷年高考真題抽樣分析——找共性；②近期（當年）試題重點分析——找趨勢；③相同考點的試題對比分析——找變化；④不同模式的試題分類分析——找差別；⑤外地試題潛心分析——找信息
3、增壓減負，限量優練進入第二輪以后，將以專題訓練、綜合訓練替代一輪的基礎訓練、單元訓練。這輪訓練要把重點放在學科內綜合能力的提高上，放在掌握分析問題的方法上，放在綜合運用知識解決問題的能力上。訓練總量要適度減少，以每周二套為宜，越到后期，題源越廣，越要嚴格控制試題的發放關，尤其在臨考前，多考不可，濫考不止，精考為佳。
4、解題時，說理要充分，層次要清楚，邏輯要嚴謹，語言要規范，文字要簡潔，解題必須有必要的文字說明，包括對物理關系的說明和判斷，對所研究的對象或所研究的過程的說明，對解題依據的說明，可以總結為五個“W”。
①who,即要指明你的研究對象是誰，是哪個物體或哪幾個物體所組成的系統。
②where，即要指明你所研究的是哪一個過程，或在哪一位置上的狀態
③why，即要指明你使用某條物理定律或定理的依據是什么。
④which，即要指明你的物理方程所對應的定律、定理。
⑤what，即要指明你的解答結果是什么，對題目所求，要有明確的回應。
此外，文字式做答的，所有字母必有已知量；數字做答的，不得以無理數或分數作為結果，無特要求，一般取2至3位有效數字。矢量取負值時應說明其含義，對所求的矢量只說明大小是不完備的，還要說明其方向。幾何關系只需說明不要證明，方程要原始，符號、字母要系統而規范。
一道題告訴你“死扣定義”有多重要：
有一氫氣球吊一重物勻速上升，速度大小為v0，上升到某一高度時，連接氫氣球和重物的細繩突然斷掉，隨后重物減速上升，而后加速下降，著地時的速度為v1，氣球（沒有氫氣）的質量為m，重物的質量為M，不計空氣阻力，求此時氫氣球的速度為多少？

經典解法【按照經典的運動學原理，解此題會非常麻煩，首先要算出細繩斷掉時的所在高度，然后是時間，接著算氫氣球的加速度，按照加速度公式v2=v0+at算出重物著地時氫氣球的速度】
巧妙解法【動量守恒定律：如果一個系統不受外力或所受外力的矢量和為零，那么這個系統的總動量保持不變。由此我們來考慮，即使分開的氫氣球和重物，系統所受合外力依舊為0，這樣我們完全可以用（M+m）v0=Mv1+mv2算出重物著地時氫氣球的速度v2，在這里我們嚴格按照了課本定義，來快速解出本題答案，由此來看“死扣定義”的重要性，可見一斑】

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