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老油條
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更新:2013/12/24
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寫期末考試的作文 六年級考試的擔憂
馬上就要到期末了，可是誰又能說愛期末？期末考試，想說愛你不容易呀！
說愛期末考試，那也得有資格。我就沒那個自信，也沒那個本事。只有好學生才有可能愛期末考試，因為他們有十足的把握考出能讓家長和老師高興的分數。一向自信的我，在緊張的、整天昏頭脹腦的復習�？贾心テ搅虽h利如割的棱角，磨鈍了張揚的個性，已經把自信轉為了自卑……一次次70多80多分的試卷發到我手里，在我12歲的本該純潔無瑕的湛藍天空中抹上了陰影。
期末考試，想說愛你不容易！我要說的心里話太多太多……
首先，英語考試就是我的最怕。那苦澀難弄的“鳥語”，可遠沒有枝頭上婉囀的鳥鳴那么動聽。也許我是沒有學語言的天賦吧，那些洋字母和英語單詞在我讀來是那么的別嘴那么的難記拗口。那天看新聞，說是高考英語要改革，不再是主要高考科目了，而且也不是一次高考定終身了，這對于我們這些怕“鳥語”洋字碼兒的“外語笨”（同學譏笑語）來說，無疑是一個天大的好消息。想到將來我們參加高考時，不必因為自己的“鳥語”不夠“花香”而名落孫山，心里那個高興，竟充滿了對未來的期許……
其次，數學考試也是我的擔心。我大腦對數學天生就短路，老師說我抽象思維差，說我的形象思維比較活躍，善于文字表達，我想這就是我為什么比較喜歡語文而有點兒怕數學的原因吧。按理說，一個人語言文字功底強，應該對數學應用題理解的能力也強�？晌仪∏∽畲蜮鸬木褪橇昙壍臄祵W應用題，特別是分數應用題，簡單的我還行，稍復雜一點的我就會找不到解題的方法，像進了數學迷宮，在里面瞎撞，很難找到出口。好慶幸我有一位善解“生”意（不是做生意的意思，是學生）的好班任，他總是十分有耐心地一遍遍不厭其煩地給同學們講題，講到他口干舌燥，嘴角起泡；講到我們滿腦漿糊，猛然開竅……各位看官，讓您說，期末考試，讓我愛她容易嗎？
還好，說來說去我總還算有一科不太怕考的功課——語文�？梢膊荒苷f就有十足的把握。因為實踐證明，我每次語文考試分數總是94分左右，很難達到98分。好在我自認為讀書勤奮，“熟讀千遍，其義自見”。我把老師的話記在心里：語文靠的是多讀多寫多實踐，語文學習有“三多”——多讀、多思、多記。古人說“勤能補拙，學可治愚。”我想，這個道理對學習其他科目也是通用的吧。
我是不喜歡考試，萬一考不好，就得有好多無辜的人受牽連。而我，也會免不了挨一頓罵，我那顆顆寶貴的“金豆豆”又要從“情深似海的神泉”中奔涌而出。
綜合以上看法，我的觀點依舊是：期末考試，I dut love you !
期末考試，想說愛你不容易！�。�
作文指導教師：劉玉峰
附記：教師寄語——
年終歲尾，首先祝編輯老師元旦快樂，身體安康！又到一年期末時，師生甘苦自得知。周末，我給學生布置了兩個作文題目，讓學生根據自己的興趣回家寫一寫。一個是“我和XXX有個約定”；一個是“期末考試，想說愛你不容易”。大部分學生都選了第一個題目來寫，有的寫“我和假期有個約定”；有的寫“我和期末有個約定”；有的寫“我和父母有個約定”內容都是圍繞著期末考試怎樣考好來寫。也有幾個同學選擇了第二個題目寫，我選了了其中一篇我認為寫的比較好的稍做了一些小修改，只在錯字上做了一些修正，寄給編輯老師，希望能引起各地其他畢業班的小學生心靈上的共鳴。一石激起千層浪，浪花把老師和家長都拍在沙灘上，不再折磨學生，讓我們的學生和煩人的考試說再見吧。
祝愿全市的中小學生度過一個愉快自由的假期，不再被各種補習班“折磨”了。我的學生在作文中這樣寫道：“我和寒假有個約定，那就是好好考期末試，考完之后就和‘她’玩。‘她’讓我好好考試，考出個家長老師都滿意的好成績，也讓自己能夠安心的好成績。當然，要是我考不好，那后果將‘不堪設想’——我將會遠離‘她’，去和補習班打交道，寒假里將有一半的光陰就在這里‘虛度’了。（注：文章里所有的‘她’都指寒假）”。多有意思的表達！作文就是要“我口寫我心”，寫出自己的心里話，表達出真情實感，比什么寫作技巧都管用。最后僅以兩首小詩寄勉我的學生，祝他們期末考出自己滿意的成績，而不是讓家長和老師滿意。愿他們在小學最后的一個寒假里過得自由快樂。 |
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