東莞教育博客

東莞家教網 自2009年12月金沙小學立項“提高小學高年級英語閱讀教學實效的研究”課題以來，該校英語科組老師不斷地改進英語閱讀教學技巧，努力提高教學成效。本課題是金沙小學的市“十一五”期間普教系統教育科研第五批立項課題。
針對這個課題，金沙小學的老師積極配合學校領導的工作安排，同時逐步加強自身的教學能力，努力探索提高學生英語閱讀能力的方法，總結以往教學特點，不斷創新，為求達到更高的教學水平。
11月8號長安鎮英語輔導員謝文莉老師親臨金沙小學指導英語教學工作。金沙小學的領導與全體英語教師都參與了該次研討會。學校安排康玲玲老師執教了五年級閱讀課《My Favourite》。在課堂上康老師的精彩講課和對課題的分析理解都帶給學生和謝文莉老師不斷的驚喜?？道蠋煘榱烁玫募訌妼W生的閱讀面和認識生字量，給出了三篇類似的文章，引導學生通過各種途徑去閱讀這些文章，在閱讀中解決遇到的問題，這能加深學生對文章的理解和對生字的印象更深刻。最后，謝文莉老師對康玲玲老師這次課例做出了點評。