東莞教育博客

家教網站長最近在聽臺灣樂壇新手白安的歌曲的時候，發現白安咬字不清。明明在唱歌，而且很用心地唱歌，可是白安為什么咬字不清，竟然唱出“畫一只雞”？
讓我百思不解，于是我查找相關資料發現：白安是混血兒，她媽媽來自山東，父親則是滿洲正藍旗，有滿清皇室血統。那么，這是決定一個人咬字不清的原因？是否可以從家庭教育當中，找到咬字不清的根源？
1、咬字不清跟從小的語言環境有關。正如廣東的孩子在粵語環境中長大，沒有普通話和英語環境，即便學習普通話和英文十幾年，普通話依然發音不準、英文甚至不會說！這正好解釋了有經濟條件的家庭把孩子送到國外（例如美國、英國）去學習，多年以后回來，一口流利的英文讓人目瞪口呆。白安把所有平舌讀翹舌，這可能是因為知道自己發音不準，便可以去改變，引起聽覺上的不適。小孩子容易受地區或父母和其他成人的影響長期以來便形成錯誤發音，說話時不認真咬字，時間久了形成習慣，家長發現孩子發音不準或咬字不清，要及時給予糾正。
2、比較嚴重的成因是生理障礙，也就是俗話說的“大舌頭”。有些家長在小孩子五六歲的時候就發現孩子發音不清的情況了，可能會詢問朋友、醫生或家人是什么情況，但最終沒有得到家長的重視，賦予實際行動去解決問題。東莞理想家教跟專業醫生了解過，孩子咬字不清有可能是由于舌系帶牽拉造成的發音不準、腦癱等，此種情況家長務必及時到正規醫院治療，以免錯過最佳治療糾正的時間。
3、咬字不清可能是心理障礙導致。有些孩子從小過于嬌慣(或不敢于表達或羞于交流)，導致信息交流量比普通人少很多，建議增加吹泡泡的游戲，以增加肺活量和唇部用力，增強發音所需肌肉的強度。另外，需要對孩子進行一定的心理輔導。
如果一個人咬字不清毛病沒有得到糾正，在青少年時期就會慢慢察覺自己的缺陷，容易形成自卑心理，對今后生活和學習有嚴重的負面影響。還希望家長們對發音不清的孩子給予高度重視。