請家教東莞家教網 以博修心，努力探索；以博養性，勤奮耕耘；以博增能，提升素質；以博會友，促進發展。---題記
標題：在感恩中成長
七月的天空 ， 流光溢彩， 祥云歡騰；七月的華夏大地，鮮花怒放 ，紅旗飄飄；七月的炎黃子孫，心甜似蜜， 笑靨如花?！∵m逢普天同慶我黨九十歲生日之際，我十分榮幸的獲得了教育部全國中小學教師繼續教育網 “博客之星”的殊榮。和黨的生日同步，我雖然不是共產黨黨員，但我非常的驕傲和自豪?；仡^看看自己成長的軌跡，宛如嬰孩的緩慢成長，雖然坎坷曲折，但終有所獲。
嬰兒期——盲目建博，我的博客蠻荒期。
2008年的11月12日，應上級主管部門的要求（學校的強調）建立了所謂的博客（每個在崗的老師必須建立）。此時的學校決定為每個教研室配備一臺電腦，我當時根本就不知道什么是博客，更不知道博客是做什么的。面對學校的要求，我手忙腳亂的不知如何是好，最后只得請王寶范老師幫我建一個，他還幫我轉了一篇文章（博客里面是不能空的）。雖說我有了自己的博客，那也僅僅是為了應付檢查的，可以說是形同虛設，我根本就沒進去過，更準確的說，我都不知道怎么進到教博的頁面，連自己的密碼也不知道。因為心不在焉，博客的事不久就拋到了九霄云外。
幼兒期——隨意經營，我的博客萌芽期。
2009年11月20日，學校又開始強調寫博之事，并且特別表揚了王寶范老師。一年以來，只有他在默默的堅持看博、評博、寫博。此時，我才知道王老師每天在上課之余坐在電腦之前忙什么。在好奇心的驅使下，我第一次實實在在的去請教王老師，王老師是個很有耐心的人，他詳細的給我講解了怎樣才能進到自己的博客、怎么發表日志、怎么欣賞他人的作品、特意強調了看完他人的博文之后一定要發表自己的評價。程校在百忙之中，也不斷的鼓勵我寫博貴在堅持，指導我怎樣的寫博。而我是電腦盲，聽的明白，做的糊涂。剛開始運作的時候打字極慢，一小時也打不了幾十個字，有時好容易敲打好的字卻倏忽間而蹤跡全無，這種沮喪使我心浮氣躁，原來的新鮮感不久就蕩然無存了，本來就不堅定的立場有了動搖。加之自己當時教了三個年段的思品課，又有畢業班，還是班主任，每日閑暇時間本來就有限。這樣，剛剛起步的教博之行就又夭折了，我依舊回到了看客的位置上。
少年期——走上正軌，我的博客發展期
此后的一段時間里，經常能聽到程校和王老師在一起共同探討寫博的心得、交流對各位博主的認識……在這個過程中，我熟悉了殷曾元、愚人菜園、滴水穿石、翔子、我欲飛翔、黃曉煥、尹傳俠、邵金鳳、清水船家等等名字，知道了一些活躍的博客群。潤物無聲，我的心又活躍起來了。再次踏進被自己丟棄的家園，發現它并沒有完全荒蕪。原來在我離開的日子里，程校忙里偷閑還幫我經營著，自己的博客里雖然還很簡陋，但已具雛形。見此情景，我羞愧難當，收起浮躁的心，靜下心來豐富我的家園。因為程校是我鼓勵，王老師的幫助，漸漸的，我掌握了基本的電腦常識，打字的速度有了顯著的提高，博文的質量有了提升，也開始有了“精”。為此，程校還特意向我表示祝賀。正是這看似微不足道的一舉，對我卻是深深的促動；而博友們到訪留下的殷殷細語，更是對我工作的一種肯定，一種鼓勵。在寫博的過程中，我享受到了成功的快樂；體驗到了寫作的樂趣；感受到了交流的美好。學會了關注生活；學會了反思自己；學會了欣賞與借鑒。
在我的成長過程中享受到了來自于各個方面的關心和幫助，不但轉變了我落后、消極的思想觀念，學習到了先進的教學理念、還從博客經營與管理、技術應用等方方面面得到了發展。我的博客之行現在還只是開端，千里之行始于足下，未來依然是任重而道遠。我相信：駑馬十駕，功在不舍；峰回路轉，無限美景在險峰！
