教師應如何做家教才能取得好效果

怎樣做家教才能取得滿意的輔導效果，這是家長們和家教機構普遍關注的家教問題。作為家教老師應該如何從自身做起，切實做好自身工作，通過精心準備和耐心指導，以及一些必要的心理輔導，積極引導學員從一個低層次走向另一個高層次？

首先，好家教的衡量標準，這包括人品和個人家教能力。

人品:

不要忽略了一些必須具備的美德，如誠實、有道德和刻苦，這些都是很重要的，在此無需贅言；

態度:態度決定一切，只有認真面對您的每一次家教機會，認真面對每一個學員的教員會得到認可和尊重；

能力:

① 對自己學員和教授知識具有起碼的好奇心是極為重要的一點，您必須親自再學習這些知識。

② 在與學員教授如何學習這些知識時，需要以極大的興趣和傳道士般的熱情和執著講解。同時必須找出學員的問題所在并找出切實可行的解決方案。

③ 了解了學員的需求后，必須樂于思考如何讓自己的教學更貼近并幫助學員。

④ 好學精神是非常關鍵的，在對于周遭事物具有高度洞察力的同時，必須掌握某種專業知識和技能。

⑤ 好的教員善于動腦子。分析問題，但并不局限于分析。他們知道如何尋找潛在的平衡點，思考還要與實踐相結合。好的教員會合理、高效地利用時間，并會為學員清楚地提出建議。

其次，優秀的家教老師應該有正確的家教價值觀

對于教員來說，家教的基本價值有三：

① 通過有價值的家教活動分享勞動和智慧獲得滿意經濟回報的絕佳途徑；

② 展示和鍛煉自我才干的絕佳舞臺；

③ 實現自我社會價值和了解社會的舞絕佳舞臺，把握主動，成就精彩未來 因此，那些認真、負責、自信和有能力的教員得到了普遍的歡迎并優先和持久獲得了更多更好的家教機會。相反的，極少數不守信用，唯利是圖，目光短淺，缺乏才能或態度不認真的教員就會被快速的甄別并遭永久性淘汰。 唯有誠信、堅毅與果斷者能夠無所不能，終將得到快樂并成功。

最后，好家教需要處理好3個重要關系

① 對于大學生家教來說，要處理好學習、工作和家教的關系 ② 家教和其他工作機會的關系 ③ 做人和做事的關系