家教相信對于很多人來說并不陌生，因為它已經成為了一種潮流，你身邊的親朋好友可能會有人請過家教或者做過家教等等。既然家教成為了一種潮流，那么它就有自己存在的價值，具有自己的特點。在家教流行的時候我們該如何正確理解它的意義所在呢？
首先家教是一種教育的途徑，它跟在學校接受教育在廣義上是相同的含義，但在校接受教育是學生獲取知識的主要途徑，而家教只是作為一種輔助的方式為在校接受教育提供幫助。為什么會出現這種家教熱的現在，主要源于社會的需求。對家教的評價不能隨便的說有用或者沒用，因為它是根據個人情況從而誕生出來的一種教育途徑，也就是說有需要它的人，那么它就有自己存在的價值。說到家教對高幅度提高學生的成績是否有用這點，只能看情況而定。畢竟家教只是一種教育輔助途徑，學生獲取知識還是主要依靠課堂教學，所以我們不能過于依賴家教。但可以說家教對學生的學習是有一定的作用的，舉個例子，在校學習，老師是一對多，并不能全面照顧每一位學生，這時，一些基礎差，成績不好的同學可能會跟不上學習的進度，那么家教就可以很好的彌補這個不足。家教老師可以為你定制一個屬于自己的教學計劃，一步一步地把基礎補回來。
如今的時代，家長們越來越重視孩子的教育問題。每個父母都希望自己的的兒女能夠成龍成鳳，盼望他們能夠高人一籌。這時代是一個競爭的時代，是比拼的時代，如果你不夠優秀或者你比不上別人優秀，那么很遺憾你只能被人壓在腳下。正因為這種情況，家長更加嚴格要求孩子，對孩子的教育問題看得很重。當孩子在學習上出現問題時，家長比孩子更加心急，但某些原因家長們不能自己輔導孩子，只能通過別的途徑去解決孩子的學習問題。這時，很容易就想到幫孩子找個家教老師，希望家教老師能夠幫助孩子，指點孩子。
家教有自己的存在價值，家長們能夠正確理解，相信能夠給自己的孩子帶來不少的幫助。(東莞家教網)
