在目前的社會當中，個人的表達能力受到招聘者的日益重視。不盡包括言語的表達，也包括文章寫作等。溝通能力可以決定應聘者給招聘方第一印象。很多情況下，部分人認為個人的溝通能力的強弱體現著個人的辦事實力！
話說回來，做家教又有什么決定性的因素呢，做好哪些方面工作更容易邁向成功？個人我認為交流溝通能力對家教的成敗或者家教效果影響極大。而溝通能力是如何體現出來的呢？交流內容，溝通的語調，個人態度這3個因素起著不可忽視的作用。
可以此例為鑒：當我們去書店看書或買書之時，我們在乎的究竟是書的內容，還是書的封面與書名呢？一本書豐富多彩內容固然非常重要，然而，倘若沒有一定程度上能吸引人的外觀與引起我們興趣的書名，恐怕我們連翻一翻的動機都沒有！因此，我們常常看到很多好的作品因為沒有合適的封面、書名，就永遠被讀者拒之門外了，沉淀在書海之中。
當今現代社會中，一件好的商品倘若沒有精美的包裝和有效的營銷手段，產品所具有的優勢或優點很難為人所知，無法得到充分展示，更不用說讓人主動去消費這件商品。此市場規律在職場也是一個不變的法則。有本領有能力本事的人很多，而且越來越多。所以很多應聘者總是在謀職之時四處碰壁，最后找不到符合他們自身能力的工作。甚至出現大材小用等現象。我們姑且不論那些眼高手低、能力不足的人，為什么這些人很難獲得主管或上層管理的青睞呢？這個問題值得深入思考與探討。
某些求職者認為，“只要有本事，別人一定重視我”。其實，并非如此，有時候金子可能會被埋沒，有它不能展示光芒的時候。倘若應聘者不施展自己的溝通能力，設法讓別人知道自己的實力，從某個角度上看，這跟一無是處沒有任何差別。好比應聘之時，沒有合適的穿著與得當的行為舉止，就已經失去了一定的分數。
作為一名務實的家教老師，應該腳踏實地，該表現的時候就應該充分展示。不應自以為是，自認為有過高的能力水平，教出效果就OK了，不需要多此一舉。個人的態度其實會讓家長對你的印象大打折扣。誰能知道你會不會教，有沒有能力教，有沒有信心教好？如果單單在穿著外觀上就被人否定，那就比失敗更失敗了。
