東莞家教網 兒子喜歡他們的班長雯,我早就聽他們小學的數學老師說過,但我不敢確認是真、是假,更重要的是怕用了不正確的方法傷了兒子的心,影響他的成長。所以,我一直在想辦法,也一直在等待時機。
5月初的一天,大清早才6點半左右,我和一位老師敖在校園足球場跑步,遠處一對青年男女肩并肩走來,敖說:“你看,也不知是哪個班的,我都看到好幾次了,老師、家長不知道還以為是來學校學習了?!闭勗掗g,我們跑進那兩位青年,我吃了一驚,這不是兒子的同班同學梅的女兒芮和剛轉來的民嗎?這時,他們也認出了我,芮反應還是靈敏,從口袋里掏出掌心大小的小書拿在手里,做出提問對方的樣子,呆子也能看出她在裝,我就裝作什么也沒看見,像是沒認出他們的樣子繼續跑步。
回到家,我對兒子說,我看到芮和民很勤學,早上在足球場看書呢。兒子說:“只有你相信他們在看書,誰不知道他們在談戀愛,連班主任朱老師都說過他們?!蔽覜]說什么,只是證實了芮、民的偽裝,也看清了,他們眼中芮、民談戀愛是非常正常的事,我無語,我只覺得14歲得兒子已不再是我心中的小孩了,他已經長大,似乎懂得比我想象的多得多。
兒子去上學了,我的思緒一刻也沒有停,兒子喜歡雯又是怎樣的呢?周末出去打籃球是和雯在一起嗎?朱老師說他上課沒精神,還懷疑是生病了,難道是晚上睡在床上跟張發短信……越想越找不到答案。我有些急了。
我上街買了較多的菜和一些從遠處運來的新鮮的桃子,午飯時,我對兒子說:“兒子,晚上叫石(兒子的好朋友)和芮一起來我們家吃飯,我提前下班做好飯等你們,絕不影響你們上晚自習。”兒子問:“為什么呢?”我想石了,另外,我有話要對芮說,我說。
下午上班,我擔心兒子忘了我的交代,親自來到兒子班上對芮說:芮,我打電話對你媽說過了,晚上不去食堂吃飯,去徐阿姨家吃,和石一起去,我等你們。”沒等她回答,我轉身下樓了。
下午下班回家我把買來的桃子和在外面樹上摘來的小毛桃(要到9、10月份才成熟的)洗了放在同一個盤子里放到茶幾上。6點左右,兒子和石、芮來了,我和平時一樣招呼著他們看電視、吃水果,自己在廚房里忙,。現在的孩子心理素質還是好,我還擔心芮怕我不敢來,叫石作陪,真的是我多想了,芮就像什么也沒發生過和他們兩有說有笑的,隨便吃著水果,看著電視。
一會兒,我就把飯菜端上了桌子,很快他們都吃好,說要去上晚自習了。我再一次招呼他們拿著個水果路上吃,他們一人拿了一個又紅又大的桃子。我示意他們等等,我指著盤里的桃子問他們:“這兩種水果有什么不同呢?你們怎么都不吃這種呢?”他們互相看看,兒子口快,說:“都是桃子,一種大又紅;一種小還不成熟。”芮補充道:“一種好吃,甜;另一種不甜?!彼?,你們都吃這種大又甜的了,我笑著說。他們也相視笑笑,我又接著說:“其實,這種小桃長成熟了也好吃。我們小時候,還沒等它成熟就爬上樹偷摘來吃,有時,一口咬下去硬邦邦的還苦澀。大人知道了說是不能吃,吃了會打冷擺子死?!蔽矣幸庥诸D頓,我們到現在都不知道是真是假,但是,不成熟是絕對不好吃的,相信也沒什么營養。你們相信不?我問他們。他們可能是因為我作為老師的會有偷吃行為好笑,也可能是因為大人的說法感到好笑,但都表示相信不好吃口感不好,也沒什么營養。我又一次趁熱打鐵:“那么,對此事你們有什么想法呢?”他們表示不好說,我看了看芮,想要她回答,她答不出,口快心直的兒子像是突然想起什么,卻欲答又止,還神秘的看了看芮。芮也感覺到了什么,看了看我不自在的把眼光移開了,只有石不知我葫蘆里賣的什么藥。我不想讓這種局面繼續下去,很是輕松又意味深藏的說:“其實,你們不覺得,戀愛不就如摘不同的桃子吃嗎?戀愛本是非常美的事,到了一定的季節戀愛,那是收獲了又大又紅、口感好又有營養的桃子;而早戀就像偷摘不成熟的桃子吃,苦、澀、沒營養,還損毀了不久要成熟的果子,真希望你們別做傻事,將來能收獲到成熟的戀愛果實。”
孩子們一人拿著一個大又紅的成熟的桃去上晚自習了,兒子走在最后面,在關門的那一瞬,他豎起大拇指,對我做了個鬼臉:“高!”我把想說的話說了,心里很釋然,感覺今天的飯菜好香。
晚上九點兒子下晚自習回來了,才推開們就喊:“老媽,你太厲害了,我從沒看到芮那樣不自在過,你看班主任知道她戀愛了,喊她去辦公室教育了一通,最后,警告她,要再讓班主任知道她和胡還在一起的話就請家長把他們領回去嫁了接了,把她氣得哭了半天。你看我的好老媽,既不告班主任、家長,也不羞辱她,用這樣的方式讓她不知所錯,又好像在暗暗的下決心要怎么做,拿著個桃在手里像是拿著什么,一直到學校她都沒說一句話。,老媽,相信芮會感激你的,而且,要到大學以后才會考慮戀愛問題了?!蔽倚α诵Γ骸澳蔷秃昧?!兒子,你覺得在戀愛這個問題上,芮現在應該怎么做呢?”哼!努力做好現在該做的事——學習,為自己的桃樹澆水、施好肥,等到時機享受收獲的美好,兒子調皮的說。
這件事過去三個多月了,過幾天就要送兒子去老縣城上高中了,一想到這件事,想想兒子、芮還有民中考取得的成績,我感覺很欣慰。我相信我的教育是起了一定的作用的。