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生物教師教育隨筆:用生命潤澤生命

東莞家教網 長安一游,有幸逛了一家新華書店,雖沒有時間將整個書店了解一番,但偶得一書,很是高興。
有一段日子我的時間比較充足,于是,我在互聯網上開了個教育博客,后來因為工作逐漸忙起來,連這個教育博客也忘卻了。然而在上面玩博客的那段時間,就知道一位普通而有名氣的中學生物教師——孫明霞。也許因為自己也是教生物這個學科,所以對孫老師的事跡,以及她的為師之道很感興趣,也知道她編寫了一本書《用生命潤澤生命》,一直想有機會得到這本書。
長安回來第一件事,就是安靜的讀孫老師這本書,認真感受她的課堂……
在書的封面上有一則詩詞,足可以看出孫老師的教育心境——

教育
可不可以愛意更濃?
用真情,
用知識,
用智慧,
去赴一場又一場和孩子們的美麗約會……

新學期已經進入狀態,我的工作依然是跨學年,做好初三學年的工作同時又要帶領我的4個班的八年級(初二)孩子們走向生物結業考試。剛剛身心疲憊的走過,又要重復“昨天的故事”。
閱讀到孫明霞老師在書中對西西弗斯推巨石的故事的闡釋,也感染了我,如果我真的把自己封閉在這個看似辛苦的生命途中,那么我將永遠看不到路途邊的小草、斑斕的花朵,還有翩翩飛舞的彩蝶,將心境打開、大開,或許我也能試試做一個“追趕蝴蝶的人”……
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